5000-8000元/設(shè)計方向管培生-月休6天
培養(yǎng)目標(biāo):
通過終端走訪與專項培訓(xùn),成長為兼具設(shè)計能力、快消品行業(yè)認(rèn)知、全案思維的復(fù)合型設(shè)計人才,未來可往設(shè)計主管、品牌視覺負(fù)責(zé)人等方向發(fā)展。
核心職責(zé):
1. 協(xié)助設(shè)計團(tuán)隊完成基礎(chǔ)設(shè)計工作,如物料排版、素材整理、方案初步構(gòu)思等;
2. 參與終端網(wǎng)點、工廠展廳等場景調(diào)研,記錄設(shè)計落地痛點(如物料尺寸與終端場景匹配度等),為設(shè)計優(yōu)化提供依據(jù);
3. 學(xué)習(xí)智能設(shè)計工具(豆包、即夢等)及主流設(shè)計軟件,嘗試輸出簡單的線上線下視覺內(nèi)容(如海報、小型物料設(shè)計);
4. 協(xié)助撰寫設(shè)計相關(guān)文檔(如需求清單、VIS、方案說明等),參與團(tuán)隊方案討論,培養(yǎng)匯報與溝通能力。
任職要求:
1. 學(xué)歷:本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限(室內(nèi)設(shè)計、視覺傳達(dá)、新媒體、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、市場營銷、中文、綜合管理等專業(yè)均可);
2. 技能:
- 熟練運用設(shè)計軟件(PS、AI、CAD等)及智能設(shè)計工具(豆包、即夢等);
- 具備基礎(chǔ)文字表達(dá)能力,能清晰撰寫簡單文檔;
3. 素質(zhì):
- 邏輯清晰,有“解決問題”的思維,能從場景、落地等角度思考設(shè)計價值;
- 溝通主動,愿意深入終端、工廠等一線場景學(xué)習(xí),適應(yīng)快消品行業(yè)節(jié)奏;
- 加分項:有校園活動/實習(xí)公司視覺設(shè)計(如海報、活動物料)、自媒體內(nèi)容創(chuàng)作、獲獎案例集等經(jīng)驗者優(yōu)先。
通過終端走訪與專項培訓(xùn),成長為兼具設(shè)計能力、快消品行業(yè)認(rèn)知、全案思維的復(fù)合型設(shè)計人才,未來可往設(shè)計主管、品牌視覺負(fù)責(zé)人等方向發(fā)展。
核心職責(zé):
1. 協(xié)助設(shè)計團(tuán)隊完成基礎(chǔ)設(shè)計工作,如物料排版、素材整理、方案初步構(gòu)思等;
2. 參與終端網(wǎng)點、工廠展廳等場景調(diào)研,記錄設(shè)計落地痛點(如物料尺寸與終端場景匹配度等),為設(shè)計優(yōu)化提供依據(jù);
3. 學(xué)習(xí)智能設(shè)計工具(豆包、即夢等)及主流設(shè)計軟件,嘗試輸出簡單的線上線下視覺內(nèi)容(如海報、小型物料設(shè)計);
4. 協(xié)助撰寫設(shè)計相關(guān)文檔(如需求清單、VIS、方案說明等),參與團(tuán)隊方案討論,培養(yǎng)匯報與溝通能力。
任職要求:
1. 學(xué)歷:本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限(室內(nèi)設(shè)計、視覺傳達(dá)、新媒體、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、市場營銷、中文、綜合管理等專業(yè)均可);
2. 技能:
- 熟練運用設(shè)計軟件(PS、AI、CAD等)及智能設(shè)計工具(豆包、即夢等);
- 具備基礎(chǔ)文字表達(dá)能力,能清晰撰寫簡單文檔;
3. 素質(zhì):
- 邏輯清晰,有“解決問題”的思維,能從場景、落地等角度思考設(shè)計價值;
- 溝通主動,愿意深入終端、工廠等一線場景學(xué)習(xí),適應(yīng)快消品行業(yè)節(jié)奏;
- 加分項:有校園活動/實習(xí)公司視覺設(shè)計(如海報、活動物料)、自媒體內(nèi)容創(chuàng)作、獲獎案例集等經(jīng)驗者優(yōu)先。
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